Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 677, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 472 ; 471 ; 426 ; 476
- a. 426 ; 472 ; 471 ; 476
- b. 426 ; 471 ; 472 ; 476
- c. 471 ; 426 ; 472 ; 476
- d. 476 ; 472 ; 471 ; 426
Pose et calcule : 50 + 61
Résultat :
Pose et calcule : 619 − 75
Résultat :
2 × 3 = ?
Réponse :
35 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. le compas
- c. le rapporteur
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 677, le chiffre des dizaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 426 ; 471 ; 472 ; 476
426 < 471 < 472 < 476. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 111
50 + 61 = 111. Unités : 0 + 1 = 1. Dizaines : 5 + 6 = 11.
4. 544
619 − 75 = 544. Unités : 9 − 5 = 4. Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 544 + 75 = 619.
5. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 65
35 + 65 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 35 + 5 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 5 + 60 = 65.
7. 710 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 16
4 fois 4 élèves : 4 × 4 = 16. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 = 16.) Il y a 16 élèves.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.