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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 272, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 493 ; 418 ; 393 ; 413
- a. 393 ; 418 ; 413 ; 493
- b. 393 ; 413 ; 418 ; 493
- c. 493 ; 418 ; 413 ; 393
- d. 413 ; 393 ; 418 ; 493
Pose et calcule : 44 + 48
Résultat :
Pose et calcule : 766 − 81
Résultat :
5 × 3 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
On partage 20 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 4
- 3
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 2
Dans 272, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 393 ; 413 ; 418 ; 493
393 < 413 < 418 < 493. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 92
44 + 48 = 92. Unités : 4 + 8 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 4 + 1 (retenue) = 9.
4. 685
766 − 81 = 685. Unités : 6 − 1 = 5. Dizaines : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 685 + 81 = 766.
5. 15
5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 810 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 5
On partage 20 en 4 parts égales : 20 : 4 = 5, car 4 × 5 = 20. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).