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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 116 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 179 ; 178 ; 170 ; 259

    • a. 259 ; 179 ; 178 ; 170
    • b. 178 ; 170 ; 179 ; 259
    • c. 170 ; 178 ; 179 ; 259
    • d. 170 ; 179 ; 178 ; 259

  3. Pose et calcule : 75 + 97

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 473 − 49

    Résultat :

  5. 2 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan a 9 cartes. Jade lui en donne 8. Combien de cartes Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 11

    116 = 11 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 11.

  2. 2. c. 170 ; 178 ; 179 ; 259

    170 < 178 < 179 < 259. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 172

    75 + 97 = 172. Unités : 5 + 7 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 9 + 1 (retenue) = 17.

  4. 4. 424

    473 − 49 = 424. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Vérification : 424 + 49 = 473.

  5. 5. 16

    2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 350 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 17

    Nathan reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 9 + 8 = 17. Nathan a maintenant 17 cartes.

  10. 10. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.