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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 689 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 449 ; 439 ; 409 ; 349

    • a. 439 ; 449 ; 409 ; 349
    • b. 449 ; 439 ; 409 ; 349
    • c. 349 ; 409 ; 439 ; 449
    • d. 449 ; 409 ; 439 ; 349
  3. Pose et calcule : 89 + 17

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 751 − 25

    Résultat :

  5. 5 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 56 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 52 enfants. À l'arrêt, 30 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 68

    689 = 68 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 68.

  2. 2. b. 449 ; 439 ; 409 ; 349

    449 > 439 > 409 > 349. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 106

    89 + 17 = 106. Unités : 9 + 7 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 1 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 726

    751 − 25 = 726. Unités : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 5 = 6. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Vérification : 726 + 25 = 751.

  5. 5. 45

    5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.

  6. 6. 44

    56 + 44 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 56 + 4 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 4 + 40 = 44.

  7. 7. 950 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 22

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 52 − 30 = 22. Il reste 22 enfants dans le bus.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.