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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 296, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 185 ; 183 ; 113 ; 187

    • a. 113 ; 183 ; 185 ; 187
    • b. 185 ; 187 ; 183 ; 113
    • c. 187 ; 185 ; 183 ; 113
    • d. 187 ; 183 ; 185 ; 113

  3. Pose et calcule : 24 + 96

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 156 − 65

    Résultat :

  5. 10 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 39 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 35 cartes. Nathan en a 22 de moins que Lucas. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la boule
    • b. la pyramide
    • c. le cube
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 296, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 187 ; 185 ; 183 ; 113

    187 > 185 > 183 > 113. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 120

    24 + 96 = 120. Unités : 4 + 6 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 9 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 91

    156 − 65 = 91. Unités : 6 − 5 = 1. Dizaines : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 6 = 9. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 91 + 65 = 156.

  5. 5. 40

    10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 61

    39 + 61 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 39 + 1 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 1 + 60 = 61.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  9. 9. 13

    « 22 de moins » : on enlève 22 au nombre de cartes de Lucas. 35 − 22 = 13. Nathan a 13 cartes.

  10. 10. c. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).