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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 6 centaines, 9 dizaines et 7 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 347 ; 397 ; 294 ; 327
- a. 294 ; 327 ; 347 ; 397
- b. 397 ; 327 ; 347 ; 294
- c. 397 ; 347 ; 327 ; 294
- d. 347 ; 397 ; 327 ; 294
Pose et calcule : 77 + 93
Résultat :
Pose et calcule : 821 − 66
Résultat :
10 × 3 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 45 min = … min
Réponse :min
On partage 4 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 1
- 0
- 2
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 697
600 + 90 + 7 = 697.
2. c. 397 ; 347 ; 327 ; 294
397 > 347 > 327 > 294. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 170
77 + 93 = 170. Unités : 7 + 3 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 9 + 1 (retenue) = 17.
4. 755
821 − 66 = 755. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 755 + 66 = 821.
5. 30
10 × 3 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 605 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.
8. 285 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.
9. 2
On partage 4 en 2 parts égales : 4 : 2 = 2, car 2 × 2 = 4. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.