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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 600, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 545 ; 585 ; 515 ; 575
- a. 585 ; 575 ; 545 ; 515
- b. 515 ; 575 ; 545 ; 585
- c. 515 ; 545 ; 575 ; 585
- d. 545 ; 515 ; 575 ; 585
Pose et calcule : 79 + 46
Résultat :
Pose et calcule : 515 − 62
Résultat :
3 × 5 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 10 min = … min
Réponse :min
Louis a 33 cartes. Zoé en a 14 de moins que Louis. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un pentagone
- c. un rectangle
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 6
Dans 600, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 515 ; 545 ; 575 ; 585
515 < 545 < 575 < 585. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 125
79 + 46 = 125. Unités : 9 + 6 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 4 + 1 (retenue) = 12.
4. 453
515 − 62 = 453. Unités : 5 − 2 = 3. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 453 + 62 = 515.
5. 15
3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 850 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.
8. 70 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.
9. 19
« 14 de moins » : on enlève 14 au nombre de cartes de Louis. 33 − 14 = 19. Zoé a 19 cartes.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).