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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 716, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 535 ; 545 ; 595 ; 530
- a. 535 ; 530 ; 545 ; 595
- b. 595 ; 545 ; 535 ; 530
- c. 530 ; 545 ; 535 ; 595
- d. 530 ; 535 ; 545 ; 595
Pose et calcule : 57 + 45
Résultat :
Pose et calcule : 934 − 72
Résultat :
5 × 2 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la pyramide
- b. le pavé droit
- c. le cube
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 6
Dans 716, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 530 ; 535 ; 545 ; 595
530 < 535 < 545 < 595. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 102
57 + 45 = 102. Unités : 7 + 5 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 4 + 1 (retenue) = 10.
4. 862
934 − 72 = 862. Unités : 4 − 2 = 2. Dizaines : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 862 + 72 = 934.
5. 10
5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 4
2 fois 2 élèves : 2 × 2 = 4. (On peut aussi additionner : 2 + 2 = 4.) Il y a 4 élèves.
10. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.