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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 182 ; 287 ; 220 ; 280

    • a. 287 ; 280 ; 220 ; 182
    • b. 287 ; 220 ; 280 ; 182
    • c. 280 ; 287 ; 220 ; 182
    • d. 182 ; 220 ; 280 ; 287

  3. Pose et calcule : 95 + 89

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 365 − 91

    Résultat :

  5. 2 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 59 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 53 enfants. À l'arrêt, 19 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. le cylindre
    • c. la boule
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 405

    400 + 5 = 405.

  2. 2. a. 287 ; 280 ; 220 ; 182

    287 > 280 > 220 > 182. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 184

    95 + 89 = 184. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 8 + 1 (retenue) = 18.

  4. 4. 274

    365 − 91 = 274. Unités : 5 − 1 = 4. Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 274 + 91 = 365.

  5. 5. 4

    2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.

  6. 6. 41

    59 + 41 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 59 + 1 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 1 + 40 = 41.

  7. 7. 205 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.

  8. 8. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  9. 9. 34

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 53 − 19 = 34. Il reste 34 enfants dans le bus.

  10. 10. d. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).