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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 165, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 363 ; 493 ; 583 ; 483

    • a. 493 ; 583 ; 483 ; 363
    • b. 363 ; 483 ; 493 ; 583
    • c. 583 ; 493 ; 483 ; 363
    • d. 583 ; 483 ; 493 ; 363
  3. Pose et calcule : 93 + 45

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 239 − 60

    Résultat :

  5. 3 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 2 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le compas
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 165, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 583 ; 493 ; 483 ; 363

    583 > 493 > 483 > 363. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 138

    93 + 45 = 138. Unités : 3 + 5 = 8. Dizaines : 9 + 4 = 13.

  4. 4. 179

    239 − 60 = 179. Unités : 9 − 0 = 9. Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 179 + 60 = 239.

  5. 5. 21

    3 × 7 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 310 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.

  8. 8. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  9. 9. 4

    2 fois 2 élèves : 2 × 2 = 4. (On peut aussi additionner : 2 + 2 = 4.) Il y a 4 élèves.

  10. 10. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.