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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 148 ; 127 ; 147 ; 141

    • a. 148 ; 141 ; 147 ; 127
    • b. 127 ; 141 ; 147 ; 148
    • c. 147 ; 148 ; 141 ; 127
    • d. 148 ; 147 ; 141 ; 127

  3. Pose et calcule : 63 + 93

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 242 − 81

    Résultat :

  5. 2 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 62 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 74 enfants. À l'arrêt, 53 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 300

    300 = 300.

  2. 2. d. 148 ; 147 ; 141 ; 127

    148 > 147 > 141 > 127. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 156

    63 + 93 = 156. Unités : 3 + 3 = 6. Dizaines : 6 + 9 = 15.

  4. 4. 161

    242 − 81 = 161. Unités : 2 − 1 = 1. Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 161 + 81 = 242.

  5. 5. 16

    2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  6. 6. 38

    62 + 38 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 62 + 8 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 8 + 30 = 38.

  7. 7. 705 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 5 = 705 c.

  8. 8. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  9. 9. 21

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 74 − 53 = 21. Il reste 21 enfants dans le bus.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.