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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 938, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 307 ; 317 ; 357 ; 397

    • a. 357 ; 397 ; 317 ; 307
    • b. 307 ; 317 ; 357 ; 397
    • c. 397 ; 317 ; 357 ; 307
    • d. 397 ; 357 ; 317 ; 307

  3. Pose et calcule : 48 + 62

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 213 − 37

    Résultat :

  5. 1 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 64 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 78 enfants. À l'arrêt, 13 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. l'équerre
    • c. la règle
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 3

    Dans 938, le chiffre des dizaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 397 ; 357 ; 317 ; 307

    397 > 357 > 317 > 307. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 110

    48 + 62 = 110. Unités : 8 + 2 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 6 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 176

    213 − 37 = 176. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 176 + 37 = 213.

  5. 5. 2

    1 × 2 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.

  6. 6. 36

    64 + 36 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 64 + 6 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 6 + 30 = 36.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 65

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 78 − 13 = 65. Il reste 65 enfants dans le bus.

  10. 10. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.