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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 6 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 469 ; 462 ; 492 ; 442

    • a. 462 ; 442 ; 469 ; 492
    • b. 492 ; 469 ; 462 ; 442
    • c. 442 ; 462 ; 469 ; 492
    • d. 442 ; 469 ; 462 ; 492
  3. Pose et calcule : 24 + 78

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 170 − 42

    Résultat :

  5. 2 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 81 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 3 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 4
    • 6
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 568

    500 + 60 + 8 = 568.

  2. 2. c. 442 ; 462 ; 469 ; 492

    442 < 462 < 469 < 492. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 102

    24 + 78 = 102. Unités : 4 + 8 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 7 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 128

    170 − 42 = 128. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Vérification : 128 + 42 = 170.

  5. 5. 14

    2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  6. 6. 19

    81 + 19 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 81 + 9 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 9 + 10 = 19.

  7. 7. 905 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.

  8. 8. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  9. 9. 12

    3 fois 4 élèves : 3 × 4 = 12. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 = 12.) Il y a 12 élèves.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.