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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 933, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 805 ; 885 ; 835 ; 981
- a. 981 ; 885 ; 835 ; 805
- b. 805 ; 885 ; 835 ; 981
- c. 805 ; 835 ; 885 ; 981
- d. 835 ; 805 ; 885 ; 981
Pose et calcule : 41 + 59
Résultat :
Pose et calcule : 677 − 88
Résultat :
5 × 2 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 20 min = … min
Réponse :min
Théo achète un livre à 22 € et un stylo à 4 €. Combien paie-t-il en tout ?
Réponse :€
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un octogone
- c. un pentagone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 933, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 805 ; 835 ; 885 ; 981
805 < 835 < 885 < 981. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 100
41 + 59 = 100. Unités : 1 + 9 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 5 + 1 (retenue) = 10.
4. 589
677 − 88 = 589. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 589 + 88 = 677.
5. 10
5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 260 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.
9. 26 €
On additionne les deux prix : 22 + 4 = 26. Théo paie 26 €.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).