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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 503 ; 493 ; 463 ; 563

    • a. 563 ; 503 ; 493 ; 463
    • b. 493 ; 463 ; 503 ; 563
    • c. 463 ; 503 ; 493 ; 563
    • d. 463 ; 493 ; 503 ; 563
  3. Pose et calcule : 56 + 63

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 772 − 47

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 14 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 6 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 103

    100 + 3 = 103.

  2. 2. d. 463 ; 493 ; 503 ; 563

    463 < 493 < 503 < 563. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 119

    56 + 63 = 119. Unités : 6 + 3 = 9. Dizaines : 5 + 6 = 11.

  4. 4. 725

    772 − 47 = 725. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Vérification : 725 + 47 = 772.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 86

    14 + 86 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 14 + 6 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 6 + 80 = 86.

  7. 7. 350 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.

  8. 8. 250 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

  9. 9. 12

    6 fois 2 élèves : 6 × 2 = 12. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12.) Il y a 12 élèves.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.