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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 7 centaines, 6 dizaines et 7 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 719 ; 854 ; 715 ; 714
- a. 715 ; 714 ; 719 ; 854
- b. 714 ; 719 ; 715 ; 854
- c. 714 ; 715 ; 719 ; 854
- d. 854 ; 719 ; 715 ; 714
Pose et calcule : 61 + 19
Résultat :
Pose et calcule : 182 − 46
Résultat :
10 × 4 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. la règle
- c. le compas
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 767
700 + 60 + 7 = 767.
2. c. 714 ; 715 ; 719 ; 854
714 < 715 < 719 < 854. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 80
61 + 19 = 80. Unités : 1 + 9 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 1 + 1 (retenue) = 8.
4. 136
182 − 46 = 136. Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Vérification : 136 + 46 = 182.
5. 40
10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 905 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.
8. 210 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.
9. 6
3 fois 2 élèves : 3 × 2 = 6. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 = 6.) Il y a 6 élèves.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.