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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 799, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 279 ; 241 ; 272 ; 271

    • a. 271 ; 241 ; 272 ; 279
    • b. 279 ; 272 ; 271 ; 241
    • c. 241 ; 272 ; 271 ; 279
    • d. 241 ; 271 ; 272 ; 279

  3. Pose et calcule : 50 + 61

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 120 − 37

    Résultat :

  5. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 73 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 73 enfants. À l'arrêt, 18 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 9

    Dans 799, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 241 ; 271 ; 272 ; 279

    241 < 271 < 272 < 279. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 111

    50 + 61 = 111. Unités : 0 + 1 = 1. Dizaines : 5 + 6 = 11.

  4. 4. 83

    120 − 37 = 83. Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 83 + 37 = 120.

  5. 5. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 27

    73 + 27 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 73 + 7 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 7 + 20 = 27.

  7. 7. 120 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 55

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 73 − 18 = 55. Il reste 55 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.