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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines, 7 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 390 ; 377 ; 347 ; 397

    • a. 397 ; 390 ; 377 ; 347
    • b. 347 ; 390 ; 377 ; 397
    • c. 347 ; 377 ; 390 ; 397
    • d. 377 ; 347 ; 390 ; 397

  3. Pose et calcule : 35 + 91

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 670 − 67

    Résultat :

  5. 4 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 54 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 3 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 672

    600 + 70 + 2 = 672.

  2. 2. c. 347 ; 377 ; 390 ; 397

    347 < 377 < 390 < 397. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 126

    35 + 91 = 126. Unités : 5 + 1 = 6. Dizaines : 3 + 9 = 12.

  4. 4. 603

    670 − 67 = 603. Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 603 + 67 = 670.

  5. 5. 40

    4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 46

    54 + 46 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 54 + 6 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 6 + 40 = 46.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 18

    3 fois 6 élèves : 3 × 6 = 18. (On peut aussi additionner : 6 + 6 + 6 = 18.) Il y a 18 élèves.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.