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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines, 2 dizaines et 1 unité ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 415 ; 486 ; 585 ; 587
- a. 415 ; 585 ; 486 ; 587
- b. 415 ; 486 ; 585 ; 587
- c. 587 ; 585 ; 486 ; 415
- d. 486 ; 415 ; 585 ; 587
Pose et calcule : 92 + 34
Résultat :
Pose et calcule : 972 − 18
Résultat :
10 × 3 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 75 enfants. À l'arrêt, 43 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 4
- 5
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 521
500 + 20 + 1 = 521.
2. b. 415 ; 486 ; 585 ; 587
415 < 486 < 585 < 587. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 126
92 + 34 = 126. Unités : 2 + 4 = 6. Dizaines : 9 + 3 = 12.
4. 954
972 − 18 = 954. Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5. Vérification : 954 + 18 = 972.
5. 30
10 × 3 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 32
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 75 − 43 = 32. Il reste 32 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).