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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 799 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 183 ; 186 ; 187 ; 184
- a. 183 ; 184 ; 186 ; 187
- b. 187 ; 186 ; 184 ; 183
- c. 183 ; 186 ; 184 ; 187
- d. 184 ; 183 ; 186 ; 187
Pose et calcule : 80 + 81
Résultat :
Pose et calcule : 700 − 90
Résultat :
5 × 10 = ?
Réponse :
48 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 6
- 3
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 79
799 = 79 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 79.
2. a. 183 ; 184 ; 186 ; 187
183 < 184 < 186 < 187. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 161
80 + 81 = 161. Unités : 0 + 1 = 1. Dizaines : 8 + 8 = 16.
4. 610
700 − 90 = 610. Unités : 0 − 0 = 0. Dizaines : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 610 + 90 = 700.
5. 50
5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 52
48 + 52 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 48 + 2 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 2 + 50 = 52.
7. 610 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.
8. 270 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.
9. 4
2 fois 2 élèves : 2 × 2 = 4. (On peut aussi additionner : 2 + 2 = 4.) Il y a 4 élèves.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).