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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 432, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 845 ; 895 ; 825 ; 875
- a. 825 ; 875 ; 845 ; 895
- b. 895 ; 875 ; 845 ; 825
- c. 845 ; 825 ; 875 ; 895
- d. 825 ; 845 ; 875 ; 895
Pose et calcule : 57 + 65
Résultat :
Pose et calcule : 221 − 69
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
71 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 35 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 3
- 6
- 4
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 432, le chiffre des dizaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 825 ; 845 ; 875 ; 895
825 < 845 < 875 < 895. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 122
57 + 65 = 122. Unités : 7 + 5 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 6 + 1 (retenue) = 12.
4. 152
221 − 69 = 152. Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 152 + 69 = 221.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 29
71 + 29 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 71 + 9 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 9 + 20 = 29.
7. 605 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 32
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 35 − 3 = 32. Il reste 32 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.