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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 122, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 327 ; 336 ; 337 ; 357
- a. 357 ; 336 ; 337 ; 327
- b. 357 ; 337 ; 336 ; 327
- c. 327 ; 336 ; 337 ; 357
- d. 337 ; 357 ; 336 ; 327
Pose et calcule : 79 + 76
Résultat :
Pose et calcule : 535 − 82
Résultat :
2 × 2 = ?
Réponse :
89 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 15 min = … min
Réponse :min
Théo a 30 cartes. Emma en a 27 de moins que Théo. Combien de cartes Emma a-t-elle ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. le cube
- c. la pyramide
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 1
Dans 122, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 357 ; 337 ; 336 ; 327
357 > 337 > 336 > 327. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 155
79 + 76 = 155. Unités : 9 + 6 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 7 + 1 (retenue) = 15.
4. 453
535 − 82 = 453. Unités : 5 − 2 = 3. Dizaines : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 453 + 82 = 535.
5. 4
2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
6. 11
89 + 11 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 89 + 1 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 1 + 10 = 11.
7. 105 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.
8. 255 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.
9. 3
« 27 de moins » : on enlève 27 au nombre de cartes de Théo. 30 − 27 = 3. Emma a 3 cartes.
10. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.