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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 8 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 113 ; 143 ; 173 ; 145

    • a. 113 ; 143 ; 145 ; 173
    • b. 173 ; 145 ; 143 ; 113
    • c. 143 ; 113 ; 145 ; 173
    • d. 113 ; 145 ; 143 ; 173

  3. Pose et calcule : 91 + 98

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 672 − 57

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 49 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 65 enfants. À l'arrêt, 54 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 481

    400 + 80 + 1 = 481.

  2. 2. a. 113 ; 143 ; 145 ; 173

    113 < 143 < 145 < 173. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 189

    91 + 98 = 189. Unités : 1 + 8 = 9. Dizaines : 9 + 9 = 18.

  4. 4. 615

    672 − 57 = 615. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 615 + 57 = 672.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 51

    49 + 51 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 49 + 1 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 1 + 50 = 51.

  7. 7. 920 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.

  8. 8. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  9. 9. 11

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 65 − 54 = 11. Il reste 11 enfants dans le bus.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.