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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 939, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 146 ; 130 ; 140 ; 290
- a. 130 ; 140 ; 146 ; 290
- b. 290 ; 146 ; 140 ; 130
- c. 290 ; 140 ; 146 ; 130
- d. 146 ; 290 ; 140 ; 130
Pose et calcule : 29 + 37
Résultat :
Pose et calcule : 831 − 18
Résultat :
2 × 9 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 48 enfants. À l'arrêt, 25 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 1
- 0
- 2
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 939, le chiffre des centaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 290 ; 146 ; 140 ; 130
290 > 146 > 140 > 130. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 66
29 + 37 = 66. Unités : 9 + 7 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 3 + 1 (retenue) = 6.
4. 813
831 − 18 = 813. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 813 + 18 = 831.
5. 18
2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 505 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 23
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 48 − 25 = 23. Il reste 23 enfants dans le bus.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.