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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 951, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 444 ; 471 ; 441 ; 446

    • a. 471 ; 444 ; 446 ; 441
    • b. 446 ; 471 ; 444 ; 441
    • c. 471 ; 446 ; 444 ; 441
    • d. 441 ; 444 ; 446 ; 471

  3. Pose et calcule : 50 + 64

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 234 − 44

    Résultat :

  5. 4 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 25 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 77 enfants. À l'arrêt, 2 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 5
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 951, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 471 ; 446 ; 444 ; 441

    471 > 446 > 444 > 441. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 114

    50 + 64 = 114. Unités : 0 + 4 = 4. Dizaines : 5 + 6 = 11.

  4. 4. 190

    234 − 44 = 190. Unités : 4 − 4 = 0. Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 190 + 44 = 234.

  5. 5. 4

    4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

  6. 6. 75

    25 + 75 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 25 + 5 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 5 + 70 = 75.

  7. 7. 210 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 75

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 77 − 2 = 75. Il reste 75 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.