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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 521 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 951 ; 956 ; 146 ; 950
- a. 951 ; 956 ; 950 ; 146
- b. 146 ; 950 ; 951 ; 956
- c. 956 ; 950 ; 951 ; 146
- d. 956 ; 951 ; 950 ; 146
Pose et calcule : 69 + 63
Résultat :
Pose et calcule : 152 − 75
Résultat :
3 × 4 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 34 enfants. À l'arrêt, 13 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 5
- 4
- 6
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 52
521 = 52 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 52.
2. d. 956 ; 951 ; 950 ; 146
956 > 951 > 950 > 146. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 132
69 + 63 = 132. Unités : 9 + 3 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 6 + 1 (retenue) = 13.
4. 77
152 − 75 = 77. Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 77 + 75 = 152.
5. 12
3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 205 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.
8. 210 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.
9. 21
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 34 − 13 = 21. Il reste 21 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.