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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 621 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 163 ; 121 ; 161 ; 164

    • a. 121 ; 161 ; 163 ; 164
    • b. 164 ; 163 ; 161 ; 121
    • c. 163 ; 164 ; 161 ; 121
    • d. 164 ; 161 ; 163 ; 121

  3. Pose et calcule : 85 + 29

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 446 − 27

    Résultat :

  5. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 70 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 78 enfants. À l'arrêt, 65 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 62

    621 = 62 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 62.

  2. 2. b. 164 ; 163 ; 161 ; 121

    164 > 163 > 161 > 121. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 114

    85 + 29 = 114. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 2 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 419

    446 − 27 = 419. Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Vérification : 419 + 27 = 446.

  5. 5. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 30

    70 + 30 = 100.

  7. 7. 520 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 13

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 78 − 65 = 13. Il reste 13 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.