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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 321 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 547 ; 443 ; 444 ; 484
- a. 443 ; 444 ; 484 ; 547
- b. 443 ; 484 ; 444 ; 547
- c. 444 ; 443 ; 484 ; 547
- d. 547 ; 484 ; 444 ; 443
Pose et calcule : 78 + 73
Résultat :
Pose et calcule : 235 − 17
Résultat :
5 × 2 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 33 enfants. À l'arrêt, 10 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. la pyramide
- c. le cube
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 32
321 = 32 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 32.
2. a. 443 ; 444 ; 484 ; 547
443 < 444 < 484 < 547. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 151
78 + 73 = 151. Unités : 8 + 3 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 7 + 1 (retenue) = 15.
4. 218
235 − 17 = 218. Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 218 + 17 = 235.
5. 10
5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 710 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 23
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 33 − 10 = 23. Il reste 23 enfants dans le bus.
10. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.