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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 9 centaines, 7 dizaines et 2 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 761 ; 811 ; 821 ; 891
- a. 821 ; 891 ; 811 ; 761
- b. 891 ; 821 ; 811 ; 761
- c. 891 ; 811 ; 821 ; 761
- d. 761 ; 811 ; 821 ; 891
Pose et calcule : 51 + 97
Résultat :
Pose et calcule : 487 − 78
Résultat :
2 × 6 = ?
Réponse :
26 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 72 enfants. À l'arrêt, 10 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. le rapporteur
- c. la règle
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 972
900 + 70 + 2 = 972.
2. b. 891 ; 821 ; 811 ; 761
891 > 821 > 811 > 761. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 148
51 + 97 = 148. Unités : 1 + 7 = 8. Dizaines : 5 + 9 = 14.
4. 409
487 − 78 = 409. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0. Vérification : 409 + 78 = 487.
5. 12
2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
6. 74
26 + 74 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 26 + 4 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 4 + 70 = 74.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 255 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.
9. 62
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 72 − 10 = 62. Il reste 62 enfants dans le bus.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.