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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 527 ; 587 ; 507 ; 525
- a. 587 ; 527 ; 525 ; 507
- b. 507 ; 527 ; 525 ; 587
- c. 507 ; 525 ; 527 ; 587
- d. 525 ; 507 ; 527 ; 587
Pose et calcule : 58 + 60
Résultat :
Pose et calcule : 346 − 71
Résultat :
3 × 2 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 81 enfants. À l'arrêt, 37 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un rectangle
- c. un octogone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 809
800 + 9 = 809.
2. c. 507 ; 525 ; 527 ; 587
507 < 525 < 527 < 587. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 118
58 + 60 = 118. Unités : 8 + 0 = 8. Dizaines : 5 + 6 = 11.
4. 275
346 − 71 = 275. Unités : 6 − 1 = 5. Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 275 + 71 = 346.
5. 6
3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 165 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.
9. 44
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 81 − 37 = 44. Il reste 44 enfants dans le bus.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).