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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 5 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 974 ; 879 ; 954 ; 972

    • a. 974 ; 954 ; 972 ; 879
    • b. 879 ; 954 ; 972 ; 974
    • c. 974 ; 972 ; 954 ; 879
    • d. 972 ; 974 ; 954 ; 879

  3. Pose et calcule : 46 + 17

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 757 − 72

    Résultat :

  5. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 66 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 86 enfants. À l'arrêt, 62 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le compas
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 554

    500 + 50 + 4 = 554.

  2. 2. c. 974 ; 972 ; 954 ; 879

    974 > 972 > 954 > 879. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 63

    46 + 17 = 63. Unités : 6 + 7 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 1 + 1 (retenue) = 6.

  4. 4. 685

    757 − 72 = 685. Unités : 7 − 2 = 5. Dizaines : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 685 + 72 = 757.

  5. 5. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 34

    66 + 34 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 66 + 4 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 4 + 30 = 34.

  7. 7. 650 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.

  8. 8. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  9. 9. 24

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 86 − 62 = 24. Il reste 24 enfants dans le bus.

  10. 10. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.