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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 790 ; 796 ; 699 ; 710
- a. 790 ; 796 ; 710 ; 699
- b. 796 ; 710 ; 790 ; 699
- c. 699 ; 710 ; 790 ; 796
- d. 796 ; 790 ; 710 ; 699
Pose et calcule : 71 + 91
Résultat :
Pose et calcule : 610 − 73
Résultat :
2 × 1 = ?
Réponse :
23 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 56 enfants. À l'arrêt, 13 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. la pyramide
- c. la boule
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 809
800 + 9 = 809.
2. d. 796 ; 790 ; 710 ; 699
796 > 790 > 710 > 699. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 162
71 + 91 = 162. Unités : 1 + 1 = 2. Dizaines : 7 + 9 = 16.
4. 537
610 − 73 = 537. Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 537 + 73 = 610.
5. 2
2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
6. 77
23 + 77 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 23 + 7 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 7 + 70 = 77.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 43
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 56 − 13 = 43. Il reste 43 enfants dans le bus.
10. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.