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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 6 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 970 ; 836 ; 830 ; 835

    • a. 836 ; 970 ; 835 ; 830
    • b. 830 ; 835 ; 836 ; 970
    • c. 970 ; 836 ; 835 ; 830
    • d. 970 ; 835 ; 836 ; 830

  3. Pose et calcule : 73 + 77

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 510 − 25

    Résultat :

  5. 3 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 61 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Inès a 18 cartes. Lucas en a 24 de plus que Inès. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un rectangle
    • c. un octogone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 261

    200 + 60 + 1 = 261.

  2. 2. c. 970 ; 836 ; 835 ; 830

    970 > 836 > 835 > 830. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 150

    73 + 77 = 150. Unités : 3 + 7 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 7 + 1 (retenue) = 15.

  4. 4. 485

    510 − 25 = 485. Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 485 + 25 = 510.

  5. 5. 6

    3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 39

    61 + 39 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 61 + 9 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 9 + 30 = 39.

  7. 7. 520 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 42

    « 24 de plus » : on ajoute 24 au nombre de cartes d'Inès. 18 + 24 = 42. Lucas a 42 cartes.

  10. 10. a. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).