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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 570, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 751 ; 711 ; 761 ; 721

    • a. 721 ; 711 ; 751 ; 761
    • b. 761 ; 751 ; 721 ; 711
    • c. 711 ; 751 ; 721 ; 761
    • d. 711 ; 721 ; 751 ; 761
  3. Pose et calcule : 92 + 37

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 103 − 20

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Inès a 15 cartes. Nathan lui en donne 23. Combien de cartes Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 570, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 711 ; 721 ; 751 ; 761

    711 < 721 < 751 < 761. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 129

    92 + 37 = 129. Unités : 2 + 7 = 9. Dizaines : 9 + 3 = 12.

  4. 4. 83

    103 − 20 = 83. Unités : 3 − 0 = 3. Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 83 + 20 = 103.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 450 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 50 = 450 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 38

    Inès reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 15 + 23 = 38. Inès a maintenant 38 cartes.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.