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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 461, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 735 ; 825 ; 705 ; 805

    • a. 705 ; 735 ; 805 ; 825
    • b. 825 ; 805 ; 735 ; 705
    • c. 735 ; 705 ; 805 ; 825
    • d. 705 ; 805 ; 735 ; 825

  3. Pose et calcule : 59 + 51

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 212 − 35

    Résultat :

  5. 1 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 54 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 60 cartes. Manon en a 30 de plus que Lucas. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un pentagone
    • c. un rectangle
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 4

    Dans 461, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 705 ; 735 ; 805 ; 825

    705 < 735 < 805 < 825. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 110

    59 + 51 = 110. Unités : 9 + 1 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 5 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 177

    212 − 35 = 177. Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 177 + 35 = 212.

  5. 5. 5

    1 × 5 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.

  6. 6. 46

    54 + 46 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 54 + 6 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 6 + 40 = 46.

  7. 7. 205 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 90

    « 30 de plus » : on ajoute 30 au nombre de cartes de Lucas. 60 + 30 = 90. Manon a 90 cartes.

  10. 10. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).