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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 769, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 755 ; 856 ; 885 ; 775
- a. 755 ; 775 ; 856 ; 885
- b. 885 ; 856 ; 775 ; 755
- c. 885 ; 775 ; 856 ; 755
- d. 856 ; 885 ; 775 ; 755
Pose et calcule : 53 + 99
Résultat :
Pose et calcule : 732 − 72
Résultat :
5 × 10 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
On partage 30 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 2
- 0
- 4
- 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 769, le chiffre des centaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 885 ; 856 ; 775 ; 755
885 > 856 > 775 > 755. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 152
53 + 99 = 152. Unités : 3 + 9 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 9 + 1 (retenue) = 15.
4. 660
732 − 72 = 660. Unités : 2 − 2 = 0. Dizaines : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 660 + 72 = 732.
5. 50
5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 205 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 6
On partage 30 en 5 parts égales : 30 : 5 = 6, car 5 × 6 = 30. Chaque enfant reçoit 6 bonbons.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.