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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 567, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 790 ; 740 ; 794 ; 795
- a. 794 ; 795 ; 790 ; 740
- b. 740 ; 790 ; 794 ; 795
- c. 795 ; 790 ; 794 ; 740
- d. 795 ; 794 ; 790 ; 740
Pose et calcule : 88 + 75
Résultat :
Pose et calcule : 600 − 90
Résultat :
3 × 5 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 4
- 5
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 567, le chiffre des unités est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 795 ; 794 ; 790 ; 740
795 > 794 > 790 > 740. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 163
88 + 75 = 163. Unités : 8 + 5 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 7 + 1 (retenue) = 16.
4. 510
600 − 90 = 510. Unités : 0 − 0 = 0. Dizaines : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 510 + 90 = 600.
5. 15
3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 620 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 24
4 fois 6 élèves : 4 × 6 = 24. (On peut aussi additionner : 6 + 6 + 6 + 6 = 24.) Il y a 24 élèves.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).