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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 7 centaines, 2 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 972 ; 912 ; 973 ; 170

    • a. 170 ; 912 ; 972 ; 973
    • b. 170 ; 972 ; 912 ; 973
    • c. 973 ; 972 ; 912 ; 170
    • d. 912 ; 170 ; 972 ; 973
  3. Pose et calcule : 31 + 99

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 493 − 79

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 3 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. le rapporteur
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 729

    700 + 20 + 9 = 729.

  2. 2. a. 170 ; 912 ; 972 ; 973

    170 < 912 < 972 < 973. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 130

    31 + 99 = 130. Unités : 1 + 9 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 9 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 414

    493 − 79 = 414. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1. Vérification : 414 + 79 = 493.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 605 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 18

    3 fois 6 élèves : 3 × 6 = 18. (On peut aussi additionner : 6 + 6 + 6 = 18.) Il y a 18 élèves.

  10. 10. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.