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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 558, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 928 ; 958 ; 857 ; 155

    • a. 857 ; 155 ; 928 ; 958
    • b. 155 ; 857 ; 928 ; 958
    • c. 155 ; 928 ; 857 ; 958
    • d. 958 ; 928 ; 857 ; 155

  3. Pose et calcule : 96 + 57

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 934 − 65

    Résultat :

  5. 4 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé a 44 coquillages. Jade lui en donne 3. Combien de coquillages Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 558, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 155 ; 857 ; 928 ; 958

    155 < 857 < 928 < 958. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 153

    96 + 57 = 153. Unités : 6 + 7 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 5 + 1 (retenue) = 15.

  4. 4. 869

    934 − 65 = 869. Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 869 + 65 = 934.

  5. 5. 8

    4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 710 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.

  8. 8. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  9. 9. 47

    Chloé reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 44 + 3 = 47. Chloé a maintenant 47 coquillages.

  10. 10. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.