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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 205 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 213 ; 233 ; 215 ; 273

    • a. 273 ; 215 ; 233 ; 213
    • b. 213 ; 215 ; 233 ; 273
    • c. 233 ; 273 ; 215 ; 213
    • d. 273 ; 233 ; 215 ; 213

  3. Pose et calcule : 62 + 68

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 305 − 92

    Résultat :

  5. 4 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 66 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 85 enfants. À l'arrêt, 25 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 4
    • 6
    • 8
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 20

    205 = 20 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 20.

  2. 2. d. 273 ; 233 ; 215 ; 213

    273 > 233 > 215 > 213. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 130

    62 + 68 = 130. Unités : 2 + 8 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 6 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 213

    305 − 92 = 213. Unités : 5 − 2 = 3. Dizaines : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 213 + 92 = 305.

  5. 5. 4

    4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

  6. 6. 34

    66 + 34 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 66 + 4 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 4 + 30 = 34.

  7. 7. 705 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 5 = 705 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 60

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 85 − 25 = 60. Il reste 60 enfants dans le bus.

  10. 10. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.

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