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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 464, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 538 ; 386 ; 437 ; 436

    • a. 538 ; 437 ; 436 ; 386
    • b. 386 ; 436 ; 437 ; 538
    • c. 437 ; 538 ; 436 ; 386
    • d. 538 ; 436 ; 437 ; 386

  3. Pose et calcule : 58 + 46

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 561 − 46

    Résultat :

  5. 3 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 70 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 42 enfants. À l'arrêt, 23 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 464, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 538 ; 437 ; 436 ; 386

    538 > 437 > 436 > 386. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 104

    58 + 46 = 104. Unités : 8 + 6 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 4 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 515

    561 − 46 = 515. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 515 + 46 = 561.

  5. 5. 9

    3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.

  6. 6. 30

    70 + 30 = 100.

  7. 7. 205 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.

  8. 8. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  9. 9. 19

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 42 − 23 = 19. Il reste 19 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.