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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 905 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 782 ; 852 ; 856 ; 842

    • a. 782 ; 852 ; 842 ; 856
    • b. 782 ; 842 ; 852 ; 856
    • c. 856 ; 852 ; 842 ; 782
    • d. 842 ; 782 ; 852 ; 856
  3. Pose et calcule : 69 + 75

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 930 − 19

    Résultat :

  5. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 10 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Louis a 15 images. Lucas lui en donne 2. Combien de images Louis a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. la pyramide
    • c. la boule
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 90

    905 = 90 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 90.

  2. 2. b. 782 ; 842 ; 852 ; 856

    782 < 842 < 852 < 856. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 144

    69 + 75 = 144. Unités : 9 + 5 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 7 + 1 (retenue) = 14.

  4. 4. 911

    930 − 19 = 911. Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 911 + 19 = 930.

  5. 5. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 90

    10 + 90 = 100.

  7. 7. 250 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 17

    Louis reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 15 + 2 = 17. Louis a maintenant 17 images.

  10. 10. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.