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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 3 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 138 ; 239 ; 237 ; 132

    • a. 132 ; 138 ; 237 ; 239
    • b. 239 ; 237 ; 138 ; 132
    • c. 132 ; 237 ; 138 ; 239
    • d. 138 ; 132 ; 237 ; 239

  3. Pose et calcule : 31 + 94

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 934 − 16

    Résultat :

  5. 5 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 52 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 48 enfants. À l'arrêt, 31 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 6
    • 4
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 537

    500 + 30 + 7 = 537.

  2. 2. a. 132 ; 138 ; 237 ; 239

    132 < 138 < 237 < 239. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 125

    31 + 94 = 125. Unités : 1 + 4 = 5. Dizaines : 3 + 9 = 12.

  4. 4. 918

    934 − 16 = 918. Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 918 + 16 = 934.

  5. 5. 25

    5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.

  6. 6. 48

    52 + 48 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 52 + 8 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 8 + 40 = 48.

  7. 7. 305 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 5 = 305 c.

  8. 8. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  9. 9. 17

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 48 − 31 = 17. Il reste 17 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.