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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 4 dizaines et 2 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 191 ; 194 ; 281 ; 190
- a. 281 ; 194 ; 191 ; 190
- b. 190 ; 194 ; 191 ; 281
- c. 191 ; 190 ; 194 ; 281
- d. 190 ; 191 ; 194 ; 281
Pose et calcule : 70 + 85
Résultat :
Pose et calcule : 417 − 52
Résultat :
10 × 5 = ?
Réponse :
41 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 74 enfants. À l'arrêt, 21 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. la pyramide
- c. le cube
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 142
100 + 40 + 2 = 142.
2. d. 190 ; 191 ; 194 ; 281
190 < 191 < 194 < 281. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 155
70 + 85 = 155. Unités : 0 + 5 = 5. Dizaines : 7 + 8 = 15.
4. 365
417 − 52 = 365. Unités : 7 − 2 = 5. Dizaines : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 365 + 52 = 417.
5. 50
10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 59
41 + 59 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 41 + 9 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 9 + 50 = 59.
7. 805 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.
8. 285 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.
9. 53
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 74 − 21 = 53. Il reste 53 enfants dans le bus.
10. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.