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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 516, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 309 ; 441 ; 449 ; 446

    • a. 309 ; 441 ; 446 ; 449
    • b. 449 ; 446 ; 441 ; 309
    • c. 309 ; 446 ; 441 ; 449
    • d. 441 ; 309 ; 446 ; 449
  3. Pose et calcule : 70 + 52

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 206 − 41

    Résultat :

  5. 6 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 76 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  9. Théo achète un livre à 3 € et un stylo à 12 €. Combien paie-t-il en tout ?

    Réponse :€

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 516, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 309 ; 441 ; 446 ; 449

    309 < 441 < 446 < 449. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 122

    70 + 52 = 122. Unités : 0 + 2 = 2. Dizaines : 7 + 5 = 12.

  4. 4. 165

    206 − 41 = 165. Unités : 6 − 1 = 5. Dizaines : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 165 + 41 = 206.

  5. 5. 24

    6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  6. 6. 24

    76 + 24 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 76 + 4 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 4 + 20 = 24.

  7. 7. 850 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.

  8. 8. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  9. 9. 15 €

    On additionne les deux prix : 3 + 12 = 15. Théo paie 15 €.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.