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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 943, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 538 ; 547 ; 548 ; 518
- a. 538 ; 518 ; 547 ; 548
- b. 518 ; 547 ; 538 ; 548
- c. 518 ; 538 ; 547 ; 548
- d. 548 ; 547 ; 538 ; 518
Pose et calcule : 66 + 87
Résultat :
Pose et calcule : 601 − 80
Résultat :
2 × 7 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 39 enfants. À l'arrêt, 11 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 6
- 3
- 4
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 943, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 518 ; 538 ; 547 ; 548
518 < 538 < 547 < 548. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 153
66 + 87 = 153. Unités : 6 + 7 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 8 + 1 (retenue) = 15.
4. 521
601 − 80 = 521. Unités : 1 − 0 = 1. Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 521 + 80 = 601.
5. 14
2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 28
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 39 − 11 = 28. Il reste 28 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.