Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 267, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 743 ; 638 ; 648 ; 548
- a. 548 ; 638 ; 648 ; 743
- b. 638 ; 548 ; 648 ; 743
- c. 743 ; 648 ; 638 ; 548
- d. 548 ; 648 ; 638 ; 743
Pose et calcule : 14 + 56
Résultat :
Pose et calcule : 519 − 95
Résultat :
6 × 4 = ?
Réponse :
68 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
Inès a 22 cartes. Camille en a 14 de moins que Inès. Combien de cartes Camille a-t-elle ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 3
- 5
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 6
Dans 267, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 548 ; 638 ; 648 ; 743
548 < 638 < 648 < 743. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 70
14 + 56 = 70. Unités : 4 + 6 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 5 + 1 (retenue) = 7.
4. 424
519 − 95 = 424. Unités : 9 − 5 = 4. Dizaines : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 424 + 95 = 519.
5. 24
6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
6. 32
68 + 32 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 68 + 2 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 2 + 30 = 32.
7. 350 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 8
« 14 de moins » : on enlève 14 au nombre de cartes d'Inès. 22 − 14 = 8. Camille a 8 cartes.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).