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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines, 7 dizaines et 8 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 530 ; 509 ; 539 ; 534
- a. 509 ; 530 ; 534 ; 539
- b. 539 ; 534 ; 530 ; 509
- c. 539 ; 530 ; 534 ; 509
- d. 534 ; 539 ; 530 ; 509
Pose et calcule : 77 + 63
Résultat :
Pose et calcule : 844 − 37
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 37 enfants. À l'arrêt, 32 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un hexagone
- c. un losange
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 878
800 + 70 + 8 = 878.
2. b. 539 ; 534 ; 530 ; 509
539 > 534 > 530 > 509. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 140
77 + 63 = 140. Unités : 7 + 3 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 6 + 1 (retenue) = 14.
4. 807
844 − 37 = 807. Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Vérification : 807 + 37 = 844.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 5
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 37 − 32 = 5. Il reste 5 enfants dans le bus.
10. a. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.