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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 721 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 588 ; 686 ; 688 ; 676

    • a. 588 ; 676 ; 686 ; 688
    • b. 686 ; 688 ; 676 ; 588
    • c. 688 ; 676 ; 686 ; 588
    • d. 688 ; 686 ; 676 ; 588

  3. Pose et calcule : 83 + 63

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 367 − 82

    Résultat :

  5. 10 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 14 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Zoé a 31 cartes. Adam en a 19 de moins que Zoé. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un pentagone
    • c. un octogone
    • d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 72

    721 = 72 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 72.

  2. 2. d. 688 ; 686 ; 676 ; 588

    688 > 686 > 676 > 588. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 146

    83 + 63 = 146. Unités : 3 + 3 = 6. Dizaines : 8 + 6 = 14.

  4. 4. 285

    367 − 82 = 285. Unités : 7 − 2 = 5. Dizaines : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 285 + 82 = 367.

  5. 5. 20

    10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 86

    14 + 86 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 14 + 6 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 6 + 80 = 86.

  7. 7. 420 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.

  8. 8. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  9. 9. 12

    « 19 de moins » : on enlève 19 au nombre de cartes de Zoé. 31 − 19 = 12. Adam a 12 cartes.

  10. 10. b. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.