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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines, 9 dizaines et 2 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 559 ; 569 ; 466 ; 563
- a. 569 ; 559 ; 563 ; 466
- b. 563 ; 569 ; 559 ; 466
- c. 466 ; 559 ; 563 ; 569
- d. 569 ; 563 ; 559 ; 466
Pose et calcule : 55 + 93
Résultat :
Pose et calcule : 331 − 33
Résultat :
8 × 4 = ?
Réponse :
36 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. l'équerre
- c. le rapporteur
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 492
400 + 90 + 2 = 492.
2. d. 569 ; 563 ; 559 ; 466
569 > 563 > 559 > 466. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 148
55 + 93 = 148. Unités : 5 + 3 = 8. Dizaines : 5 + 9 = 14.
4. 298
331 − 33 = 298. Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 298 + 33 = 331.
5. 32
8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
6. 64
36 + 64 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 36 + 4 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 4 + 60 = 64.
7. 720 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 20 = 720 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 12
4 fois 3 élèves : 4 × 3 = 12. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 + 3 = 12.) Il y a 12 élèves.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.